辽宁营口发现9例核检异常(辽宁营口疑似病例)

体检发现异常,需要告知吗?理赔的时候会查体检报告吗?

体检发现异常，健康告知上问询到的需要告知；理赔时 ，保险公司认为需要时会查体检报告 。具体如下：体检发现异常是否需要告知健康告知原则：在投保前，必然会经过健康告知这一环节。不管是在医院检查的异常
，还是在体检机构查出来的异常，健康告知上没问到的自然不用告知 ，健康告知上问到了
，就需要告知
。

保险等待期内体检发现异常是否要告知，需要分情况来看。如果体检发现的异常情况较为严重 ，很可能会影响后续保险理赔结果
，那么建议及时告知保险公司 。因为保险公司在核保过程中会综合评估风险，如果被保险人故意隐瞒重要异常信息 ，后续理赔时保险公司一旦发现
，可能会拒绝赔付，甚至解除保险合同
。

通过查看体检报告 ，能更清楚了解投保人在投保前的身体状况
，判断是否存在未如实告知的情况。若发现投保人故意隐瞒或不实告知重要健康信息，可能会影响理赔结果 ，甚至导致拒赔 。但如果体检报告与理赔事项关联不大，或者保险公司通过其他途径已能充分掌握相关情况
，也可能不会专门去查体检报告
。

总之，投保时应如实告知体检异常情况 ，避免后续理赔出现问题。 关联疾病影响理赔 若未告知的体检异常与理赔疾病相关
，保险公司会重点关注 。比如之前有甲状腺结节未告知，后来因甲状腺癌申请理赔
。保险公司在审核时 ，会详细查看投保人的健康档案等资料。

有些产品健康告知较为严格
，对于体检异常可能会详细询问并要求告知 。如果未告知相关体检报告情况，在理赔时就容易引发争议
。但如果保险产品健康告知相对宽松 ，未告知的体检报告异常情况可能对理赔影响较小。

9个月宝宝坐不稳正常么

九个月大的宝宝还坐不稳可能是正常的
，但也可能提示存在发育问题，需结合具体情况判断 。正常发育的个体差异：大多数宝宝在6-7个月时能独坐 ，但个体发育速度存在差异。部分宝宝因肌肉力量、平衡感或性格因素（如活泼好动 、不愿久坐）
，可能在九个月时仍坐不稳，但后续几周至数月内会逐渐掌握技能
。

个月宝宝坐不稳可能不太正常 ，但需结合具体情况分析。发育进程存在个体差异：大多数宝宝在9个月时已能稳定独坐，但部分宝宝可能因肌肉力量、平衡感或神经系统发育稍缓而稍晚掌握这一技能 。

九个月大的宝宝还坐不稳可能是正常的
，但也需结合具体情况综合判断
。从个体差异角度分析，每个宝宝的发育速度存在天然差异。部分宝宝因遗传
、体质或性格因素 ，可能在九个月时仍未完全掌握坐立技能
，但后续会逐渐追赶 。若宝宝在其他方面（如抬头、翻身 、抓握）发育正常，且精神状态良好 ，通常无需过度担忧
。

九个月宝宝坐不稳可能是正常的
，但也可能提示存在发育或健康问题，需结合具体情况判断。可能属于正常发育现象九个月宝宝坐不稳可能与个体发育差异有关 。不同宝宝的运动能力发展速度存在差异 ，部分宝宝可能因遗传或体质因素
，在肌肉力量
、平衡感等基础能力的发育上稍慢，导致坐稳时间延迟
。

学校发现一例学生肺结核怎么办

1、学校发现一例学生肺结核后 ，需立即采取以下综合措施：患者管理将患者转移至单独宿舍进行隔离治疗
，避免与其他学生直接接触。要求患者全程佩戴医用口罩，严格落实手卫生（如勤洗手 、使用含酒精的免洗消毒剂） ，并督促其规范接受抗结核治疗 。治疗期间需定期复查，确保病情控制
。

2
、确诊的传染性肺结核病人（包括教职员工）
，立即休学隔离治疗，由结核病防治机构负责病人的治疗与管理 ，传染性消失后
，凭县级以上结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗，由校医或家庭督导员负责治疗管理 ，确保规则用药。

3、如果幼儿园发现一例肺结核传染病
，作为老师应该采取以下措施：立即报告与隔离：立即向幼儿园园长报告：一旦发现幼儿有肺结核疑似症状，应立即通知园长 ，以便园方能及时启动应急预案 。将患儿隔离：迅速将疑似患儿与其他幼儿隔离
，避免疾病传播。同时，保持与患儿的距离 ，减少直接接触
。

4 、具体来说
，肺结核作为一种可以治疗的传染病，在大学入学体检中被发现后 ，学校会要求学生进行规范的治疗。治疗期间，学生需要定期接受医疗检查
，以监控病情的变化 。如果经过一年的治疗，病情有所好转 ，传染性降低
，学生可以在医生的建议下重返校园
。

5
、根据你的描述，学校有过错 ，收集证据
，起诉学校承担相应的法律责任。 学校应采取措施但未采取管理上具有过错，可要求学校承担赔偿责任； 与校方协商解决 ，协商不能达成一致可依法向法院提起诉讼 。 具体需要的资料有病例证明、医疗药品费用清单和发票 、住院清单和发票等等
。

6
、根据《学校结核病防控工作规范（试行）》规定
，符合下述病情条件之一者，应当休学：菌阳肺结核患者（包括涂片阳性和/或培养阳性患者）；X线胸片显示肺部病灶范围广泛和/或伴有空洞的菌阴肺结核患者；具有明显的肺结核症状。

如何尽早发现小儿癫痫

1、行为改变：情绪波动（如焦虑 、易怒、抑郁）
、注意力不集中或学习困难 ，可能被误认为性格问题或心理障碍 。重复性动作：如频繁眨眼、咀嚼 、点头或摇头
，可能被忽视为习惯性动作
。及时发现的要点：若孩子出现上述症状，尤其是反复发作或伴随意识改变时 ，家长应立即就医。脑电图检查是确诊癫痫的关键手段，可捕捉脑电活动异常 。

2
、及时发现方法行为观察：家长需密切关注孩子日常行为
，尤其注意突发抽搐、失神 、强直或异常动作
。若发现孩子突然跌倒
、肢体抖动或表情呆滞，应立即警惕。症状记录：详细记录症状发生时间、频率 、持续时间及伴随表现（如是否发热
、情绪波动） ，为医生诊断提供依据 。

3、确诊小儿癫痫需综合以下方法：详细了解病史癫痫具有遗传倾向
，需重点询问患儿家族中是否有癫痫病史。若一级亲属（如父母 、兄弟姐妹）存在癫痫，患儿患病风险显著增加
。