【北京新增本土感染者2例,北京新增本土5例】

北京昨增2例本土确诊,均在石景山,他们是如何感染的?

北京昨天新增两例本土确诊 ，均在石景山
，这对夫妻是在8月3号下午抵京，但是并没有通报出这一对夫妻究竟是从哪里来到北京。这一队人员在抵京以后就立即做了一次核酸检测 ，但是在当天这一对夫妻这个核酸检测全部都是阴性 。可是到了8月4号下午的时间
，到这一对夫妻，就发现自己出现了头疼 、嗓子疼等一些症状
。

今天（6月21）下午 ，在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第372场新闻发布会上，北京市疾病预防控制中心副主任刘晓峰通报：6月20日0时至24时
，新增本土新冠病毒感染者5例，昌平区4例
、丰台区1例；普通型1例 ，轻型2例
，无症状感染者2例；均为隔离观察人员。

月11日0时至24时，北京新增34例本土确诊病例和31例无症状感染者 ，其中多名感染者曾到访天堂超市酒吧（工体西路6号） 。这一事件表明
，天堂超市酒吧已成为此次北京疫情的重要风险点，而非人们通常理解的“美好”场所
。

月5日0时至16时 ，新增本土新冠肺炎病毒感染者2例
，均为隔离观察人员，朝阳区、大兴区各1例 ，轻型1例 、无症状感染者1例。已转至定点医院隔离治疗
，相关风险点位及人员已管控落位 。感染者相关情况：感染者13：均为感染者9的同一家庭成员，现住址与感染者9相同。

病例基本情况 这3例新增的境外输入关联病例 ，均是在对密切接触者进行核酸检测时发现的
。他们与之前的境外输入病例存在直接或间接的接触史，因此被判定为关联病例。目前
，这3例病例已经按照相关规定进行了隔离治疗，并对其活动轨迹进行了详细的排查和追踪 。

截至6月18日24时北京新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

全市有12个区无本地报告新增确诊病例 ，具体为：平谷区自有疫情以来无报告病例
，延庆区147天，怀柔区133天 ，顺义区131天
，密云区128天，昌平区122天 ，通州区120天
，朝阳区4天，石景山区4天 ，门头沟区3天
，房山区3天，东城区2天
。

月28日 ，国家卫健委发布了《关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）的通知》，对回国人员的隔离政策进行了重大调整。根据新政策
，密切接触者和入境人员的隔离管控时间从“14天集中隔离医学观察+7天居家健康监测 ”调整为“7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测
” 。

月20日0时至24时，北京报告新增本地确诊病例22例
、疑似病例3例、无症状感染者3例
。新增确诊病例中 ，丰台区10例 、大兴区8例、海淀区3例
、通州区1例。这是通州区在持续121天无本地确诊病例报告后
，首次报告本地病例 。6月20日，第127场北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会召开
。

需要做核酸检测 ，不需要隔离。第121次疫情防控新闻发布会在北京举行 。市政府副秘书长陈北表示
，在二级反应下，需要加强的措施包括：非必要停留北京 ，真正需要离开的人员必须在7天内持有阴性核酸检测证明
。我们必须严格管理进出北京的通道。继续加强人员入境管理 。除非必要
，坚持不离开北京。

北京有40个小区处于封闭管控是真的
。6月20日，第127场北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会召开。自6月11日至6月19日24时 ，北京累计报告新冠肺炎确诊病例205例
，北京有40个小区处于封闭管控 。对目前处于封闭管控的40个小区的居民，要求进行居家观察 ，足不出户，避免交叉感染
。

分司厅小学有确诊了吗

1、月20日诊断为确诊病例
，临床分型为轻型。据东城区通报，该学生是东城区分司厅小学四年级学生 。周一至周五 ，感染者由家人骑车接送上下学
。感染者65
，现住东城区和平里街道民旺园13号楼。3月16日作为感染者35的密切接触者进行集中隔离，其间两次核酸检测结果均为阴性 ，自述于3月18日出现畏寒等症状 。3月19日核酸检测结果为阳性
。

2 、月18日。此前
，因受突发疫情影响，东城区分司厅小学于3月21日开启学生居家线上学习 。4月18日 ，经过上级多部门研判和到校实地考察
，在完成全面消杀
、全员核酸检测工作后，分司厅小学1930余名师生正式返校复课
。东城区教委副主任尤娜到学校检查指导返校复课工作。

3、月19日12时至20日14时 ，东城区新增新冠肺炎病毒感染者2例 。我区立即启动应急处置机制
，开展流调溯源 、排查管控
、核酸检测等工作。感染者1： 现住东城区安定门街道花园东巷17号，东城区分司厅小学四年级学生
。周一至周五 ，感染者由家人骑车接送其上下学。

4、月1日 。之前由于北京疫情严重导致停学
。目前疫情已经稳定。北京公司厅小学也发布通知：于2022年6月1日进行复课学习 。

5 、学生成绩与升学情况出色：通过分析分司厅小学的学生成绩与对口中学的升学情况，可以发现该中学的整体水平相当出色
。师资团队与教学设施完备：对口中学的师资团队强大
，教学设施齐全，为学生构建了一个优良的学习环境 ，有助于提升学生的个人能力和综合素质。